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EMSaD La Pahua

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Si el plan no funciona, cambia el plan, pero no cambies la meta.

La búsqueda del conocimiento es el abrir de una puerta que nos puede llevar a grandes viajes en el futuro.

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Formación
para el trabajo

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Justificación:

La capacitación de Tecnologías de la Información y Comunicación busca desarrollar en el alumnado las competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, desde esta capacitación, destaca el manejo avanzado de las informáticas, el desarrollo de sistemas y el software de diseño, sin olvidar la promoción de las competencias genéricas, la interdisciplinariedad y los ejes transversales de vinculación laboral, emprendedurismo así como la continuación de sus estudios a nivel superior.

Datos Generales de la Capacitación

El propósito general es desarrollar la capacidad para proponer soluciones a problemas en el contexto laboral y escolar, mediante la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación, forma creativa e innovadora, con una postura ética y responsable como ciudadano digital. La capacitación en Tecnologías de la Información y Comunicación busca desarrollar en el alumnado las competencias profesionales en las áreas de aplicaciones de oficina, los elementos del hardware, las comunicaciones mediante las redes informáticas, el desarrollo de sistemas y el software de diseño, sin olvidar la promoción de las competencias genéricas, la interdisciplinariedad y los ejes transversales de vinculación laboral, emprendedurismo así como la continuación de sus estudios a nivel superior.
Los aspirantes a ingresar a nuestros planteles, deberán haber concluido su educación media básica y contar con cumplir los requisitos contemplados en las normas específicas de servicios escolares; además de contar con las siguientes habilidades:


a) Resuelve problemas mediante el uso de operaciones y procesos aritméticos, geométricos y algebraicos
b) Interactúa en diferentes contextos utilizando el lenguaje oral y escrito
c) Maneja hábitos de estudio y técnicas de aprendizaje
d) Aplica las tecnologías de la información y comunicación
e) Observa reglas de convivencia para la vida en la sociedad

Mapa Curricular

Asignaturas

1° Semestre

◉ Actividades paraescolares
◉ Ética
◉ Informática
◉ Inglés
◉ Matemáticas
◉ Metodologías de la investigación
◉ Química
◉ Taller de lectura y redacción






2° Semestre

◉ Actividades paraescolares
◉ Ética II
◉ Informática II
◉ Introducción a las ciencias sociales
◉ Matemáticas II
◉ Química II
◉ Taller de lectura y redacción II







3° Semestre

◉ Actividades paraescolares
◉ Biología I
◉ Física I
◉ Historia de México I
◉ Inglés III
◉ Literatura I
◉ Matemáticas III

Componente de formación para el trabajo por módulos bajo el enfoque de competencia laboral

◉ Gestión de archivos de texto
◉ Hoja de cálculo aplicado

4° Semestre

◉ Actividades paraescolares
◉ Biología II
◉ Física II
◉ Historia de México II
◉ Inglés IV
◉ Literatura II
◉ Matemáticas IV

Componente de formación para el trabajo por módulos bajo el enfoque de competencia laboral

◉ Comunidades virtuales
◉ Mantenimiento y redes de cómputo

5° Semestre

◉ Actividades paraescolares
◉ Componente de formación propedéutica
◉ Componente de formación propedéutica
◉ Componente de formación propedéutica
◉ Componente de formación propedéutica
◉ Estructura socioeconómica de México
◉ Geografía

Componente de formación para el trabajo por módulos bajo el enfoque de competencia laboral

◉ Sistemas de información
◉ Programación

6° Semestre

◉Actividades paraescolares
◉Comp. de formación propedéutica
◉Comp. de formación propedéutica
◉Comp. de formación propedéutica
◉Compo .de formación propedéutica
◉Ecología y medio ambiente
◉Filosofía
◉Historia universal contemporárea

Componente de formación para el trabajo por módulos bajo el enfoque de competencia laboral

◉ Páginas web
◉ Diseño digital

Equipo Responsable

ftolentinop
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FIDENCIA TOLENTINO PERALTA
Responsable del Centro ESMaD
mvelazqueze
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MAYRA VELÁZQUEZ ESCUDERO
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